Slideshow

logo Fundusze Europejskie,Rzeczpospolita Polska,Śląskie.,Unia Europejskia

Kim jesteśmy?

Jak pomagamy?

Jak możesz pomóc?

ZAPRASZAMY NA MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TEATRU W TEATRZE, KTÓRY TRZEBA ZBUDOWAĆ

zaprosznie_mm

 

TEATR SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

Ręka przecięta na pół piłą mechaniczną. Niesprawna, mimo szeregu operacji. Basia zgłasza się do Teatru Grodzkiego i jako wolontariuszka wykonuje scenografię do spektaklu. Wzrasta jej motywacja do życia. Ręka nabiera sprawności. Dostaje pracę. Takich historii w naszym stowarzyszeniu jest wiele. Potrzebna nam jest przestrzeń, która pozwoli wspierać kolejne osoby w ich rozwoju.

wzor

 

WARSZTATY ARTES W BERLINIE i BIELSKU-BIAŁEJ

W ramach promocji projektu ARTES Teatr Grodzki zorganizował dwie sesje warsztatowe dla osób zainteresowanych wykorzystaniem sztuki w edukacji i w działaniach na rzecz integracji społecznej. Obydwa spotkania prowadziły Maria Schejbal i Jolanta Kajmowicz-Sopicka.

RELACJE-INTERPRETACJE

Relacje_interpretacje_logo_siecCoraz częściej w debacie publicznej spotykamy się ze sformułowaniem „Osoba zagrożona wykluczeniem społecznym” oraz pojęciami przeciwstawnymi, takimi jak „włączenie społeczne” lub „integracja społeczna”. Jaka jest w tym wszystkim rola Sztuki opowiadania historii? Zapraszamy do przeczytania artykułu Marii Egielman zamieszczonego w najnowszych Relacjach Interpretacjach (str. 16)

http://www.rok.bielsko.pl/wydawnictwa.php?cat_id=wydawnictwa_1298019345

Zapraszamy na międzynarodowe seminarium w Katowicach

KatowiceW imieniu Śląskiej Wojewódzkiej Społecznej Rady ds. Osób Niepełnosprawnych gorąco zapraszamy do udziału w międzynarodowym seminarium 18 marca 2015 w Katowicach.

Seminarium będzie prowadzone przez zaproszonych gości z Danii oraz Niemiec, świadczących wyspecjalizowane usługi tzw. family relief – short brake, czyli asystenckie usługi przerwy regeneracyjnej dla rodzin z niepełnosprawnymi osobami zależnymi.

Zwieńczeniem spotkania będzie prezentacja krajowych pilotażowych działań tego typu, związanych przede wszystkim z tworzeniem na terenie samorządu wyspecjalizowanych centrów asystentury.

 

Nowa publikacja „TEATR – SZKOŁA – ŻYCIE”

teatr_szkola_zycieW ramach realizacji projektu „Theatre” Teatr jako metodyka wspomagająca w szkoleniach zawodowych powstała publikacja „TEATR – SZKOŁA – ŻYCIE”. Zawiera ona prezentację włoskiej metody wykorzystania środków teatralnych w edukacji. Ważną rzeczą jest proste i pełne pokazanie ćwiczeń, pozwalające na ich łatwą implementację w każdej klasie. To przydatny zestaw działań. Zachęcamy do lektury i wykorzystania. Prosimy o kontakt zainteresowane osoby.

POSZUKUJEMY STARYCH WALIZEK – elementów scenografii do spektaklu

walizka01mWalizki tekturowe, „klimatyczne” sakwojaże, wszelkie torby podróżne starej daty – PILNIE POSZUKIWANE!!!

Teatr Grodzki Junior, działający pod opieką naszego stowarzyszenia od jedenastu lat, pracuje nad nowym spektaklem, w którym mają zaistnieć rozmaite podróżnicze akcesoria.

Jeśli gdzieś na strychu lub w piwnicy lub w innym jeszcze miejscu znajdą się zapomniane i już niepotrzebne walizki (w różnych rozmiarach), to chętnie je wykorzystamy na scenie!!!

Dla szczodrych ofiarodawców rozumiejących twórcze potrzeby artystów-amatorów mamy zaproszenia na premierę spektaklu „Wędrowne ptaki”, planowaną na czerwiec 2015.

 

Teatr Grodzki w Irlandii

W dniach 22-25 listopada 2014 przedstawiciele Teatru Grodzkiego – Maria Schejbal i Krzysztof Tusiewicz prezentowali dorobek i dobre praktyki stowarzyszenia w Irlandii.

Tematem dwóch sesji warsztatowych w Galway i Ennis było wykorzystanie sztuki lalkarskiej w działaniach na rzecz rozwiązywania trudnych problemów społecznych. Uczestnicy zajęć – trenerzy, terapeuci, edukatorzy, pracownicy placówek oświatowych i socjalnych – mieli okazję własnoręcznie wykonać i ożywić proste lalki z przedmiotów codziennego użytku i odpadów. Z ich udziałem powstały następnie krótkie etiudy teatralne – ilustracje problematycznych sytuacji i zjawisk. Osoby biorące udział w warsztatach wysoko oceniły przydatność prezentowanych metod dla swojej praktyki zawodowej i zadeklarowały gotowość ich zastosowania w pracy z różnymi grupami.